Na sexta-feira passada sentei com a Mariana para fazer uma apreciação dos desenhos que as crianças produziram durante a semana. Minha questão era: como fazer as crianças saírem disso, produzirem outras coisas? Eu tinha em mente, principalmente, João Pedro. Ele tem cinco anos e desenha tudo por meio de palitinhos, gostaria que ele desse saltos e fizesse desenhos bem legais. Suas ilustrações são muitas histórias e episódios bacanas, valorizo isso, mas achei que precisava de um up.
Sentamos e olhamos os desenhos de animais. Ela me fez falar o que estava vendo, quais eram as diferenças e comecei a falar dos tipos de rabo, corpo, pelo, patas e outras características. Mari me orientou para fazer a mesma coisa com as crianças na segunda-feira.
Logo que coloquei os materiais sobre a mesa do ateliê, fiz questão de chamar Gabriel, Nicolly e João Pedro para apreciarmos juntos os trabalhos deles e de outras crianças. Assim que coloquei os desenhos organizados eles passaram a fazer diversos comentários, observações e comparações. Ouvi um pouco e logo passei a fazer uma apreciação mais dirigida, chamando a atenção delas para alguns pontos e detalhes. Gabriel gostou do bico de um dos cavalos de Emily, ele disse que era um tucano, mas viu que o corpo não era de um pássaro, disse-lhe que era um "Tucavalo". As crianças riram.
Quando terminamos propus de desenharmos e imediatamente eles pegaram os materiais. Nicolly esboçou um grande corpo, mas virou a folha e passou a desenhar algo que ela disse ser uma máquina, em seguida pegou os lápis de cor e coloriu seu desenho.
Gabriel passou a fazer pássaros, muitos deles, de vários tipos. Acho que o bico do "Tucavalo" disparou algo nele.
João começou a desenhar grande, seu desenho ganhou corpo, materialidade, seus palitos deram lugar à grandes elefantes, rinocerontes e monstros. Fiquei muito feliz com tudo que aconteceu.
Maria Heloísa chegou bem depois e não pegou a apreciação. Ela sentou e fez um belo desenho com uma flor.
quinta-feira, 25 de setembro de 2014
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